Mit viel Spielfreude und fast ohne Lampenfieber begeisterten die Darstellerinnen und Darsteller die Besucher der mittlerweile dritten Aufführung unserer Theater-AG unter Leitung von Willi Schmitz.

Erzählt wird die Geschichte vom Schul-Hausmeister Grützmüller, der beim täglichen Öffnen seines Kiosks zum Pausenverkauf verärgert feststellen muss, dass alle Pausenbrote – und sogar seine Frau – verschwunden sind. Dummerweise haben ihn Schüler zuvor bei einigen im Nachhinein äußerst verdächtigen Aktionen und Gesprächen beobachtet und belauscht.

Für die Kinder ist klar: Grützmüller hat seine Frau „um die Ecke gebracht“ und die Brote selbst verschwinden lassen. Als selbst ernannte Detektive stellen sie fest, dass einige Damen und Herren an der Schule tatsächlich keine weißen Westen haben. Am Ende muss auch die Polizei eine Verkettung unglücklicher und sehr lustiger Umstände feststellen.

Europa: Was bedeutet es für uns?

Einen ganzen Tag konnten die Schülerinnen und Schüler der 8a ihre Erwartungen zum Thema Europa: Was bedeutet es für uns? formulieren sowie ihr Wissen erweitern und vertiefen.
Ziel des Workshops war es, den Schülerinnen und Schülern den Grundgedanken und die Leitidee der EU „In Vielfalt geeint“ näher zu bringen.

Durch Präsentationen, interaktives Storytelling und ein Quiz wurden die Grundlagen der Geschichte und Informationen zu den Institutionen der Europäischen Union erarbeitet. 

In der anschließenden Stunde "Nachgefragt: Worum geht es bei der Europawahl?" ging es schließlich darum, sich mit den Parteien zu beschäftigen. Bei der Beschäftigung mit dem Wahl-O-Mat zur Europawahl konnten die Schülerinnen und Schüler das Informationsangebot über Wahlen und Politik nutzen und sich so kritisch mit ihren eigenen und den Positionen anderer auseinandersetzen.

Am Ende des Workshops stand noch die Frage nach den Vorteilen der EU und dem Ablauf der Wahl. Hier formulierten die Schülerinnen und Schüler ein persönliches  Statement  zu den Vorteilen der EU. 

Die während der Projekttages erarbeiteten Materialien werden nach der Europawahl im regulären Politik/Wirtschaft-Unterricht genutzt, um die Ergebnisse zu besprechen.

72-Stunden-Aktion II

Im Rahmen der 72-Stunden-Aktion bemalten Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 5 und 6 Stromkästen in Sonsbeck, um den Ort zu verschönern und ihre Heimatverbundenheit auszudrücken. Es entstanden Motive passend zu den Straßennamen, aber auch solche, die im Unterricht entstanden und auf berühmte Maler zurückgehen, z.B. Chagall oder Picasso.

Trotz des schlechten Wetters waren alle sehr motiviert. So sind wunderschöne Ergebnisse entstanden, auf die die Kinder wirklich stolz sein können. Unterstützt wurden sie dabei von den beiden Kunstlehrerinnen Frau Tannhäuser und Frau Förster-Jansen.





























Das große Finale!



Am Sonntag dann endlich besseres Wetter! Alle Arbeiten liefen auf Hochtouren und die Ergebnisse nahmen immer mehr Form an. Es war schon am Vormittag erkennbar, dass es großartig werden würde. Bänke und Tische wurden eingesetzt, die Beete zu Ende verfüllt, Rollrasen verlegt, die Fußballtore wieder verbaut und im Laufe des Nachmittags begannen dann die Aufräumarbeiten. Keine leichte Aufgabe, denn überall auf dem Schulhof befanden sich Maschinen und Material. 
Dann das große Finale: Von 10 wurde runtergezählt und dann war es geschafft.

Müde, aber stolz betrachteten alle Mitwirkenden das grandiose Ergebnis. Innerhalb von 72 Stunden ist eine parkähnliche Anlage entstanden, die überall Gelegenheit zum Sitzen, Plaudern und Spielen bietet mit neu angelegten Wegen, Grasflächen und Blumenbeeten. 

Wir danken allen, die an diesem Projekt mitgewirkt haben, sei es durch ihre Arbeit, ihre finanzielle und/oder moralische Unterstützung. Unsere Schülerinnen und Schüler bekommen einen neu gestalteten Schulhof mit echter Aufenthaltsqualität. So haben sich unsere Wünsche erfüllt!



Tag 2 - Es bewegt sich was 

Der zweite Tag begann, wie der erste endete - mit Regen. An fast allen Ecken auf Schulhof und  Spielplatz wurde geschoben, gefahren, abgetragen, verdichtet, einbetoniert, eingefahren, gepflanzt, gestrichen und noch vieles mehr. Leider Gottes mussten die Arbeiten immer wieder wegen des anhaltenden Regens unterbrochen werden. Zeit für Organisation und Absprachen. Alle Arbeiten liefen Hand in Hand und vollends reibungslos. So war es im Laufe des Samstag bereits möglich, erste Umgestaltungen zu bestaunen. Dass am Abend der Regen aufhörte, sorgte dafür, dass bis spät in die Nacht gearbeitet wurde, um das trockenere Wetter auszunutzen.








Tag 1 - Leider nur Regen!!



Früh am Morgen begannen die Arbeiten: Boden abtragen, Steine bewegen, Material anliefern, Tischtennisplatte umsetzen ....... und vieles vieles mehr. Und immer wieder Regen. Nicht die besten Voraussetzungen für einen gelingenden Tag. Dennoch ließ sich die Landjugend die Laune nicht verderben. Bis spät in die Abendstunden wurde gearbeitet und immer wieder beratschlagt und motiviert. Dazu trug auch der Besuch der Bürgermeisterin Nadine Bogedain am späten Nachmittag bei, die sich die ersten erkennbaren Ergebnisse eines vollkommen verregneten Tages anschauen konnte. 











Erfolgreiches Abschneiden beim Schülerlotsenkreiswettbewerb

Vor wenigen Tagen fand auf dem Gelände der Feuerwehr Moers der Kreiswettbewerb für 35 Schülerlotsinnen und Schülerlotsen statt.

Alle 8 Kinder aus Jahrgang 8, die im vergangenen Herbst zu Schülerlotsinnen und -lotsen ausgebildet wurden, konnten daran teilnehmen. Der Wettbewerb gliederte sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Im theoretischen Teil mussten die Kinder ihr Wissen zur Tätigkeit eines Schülerlotsen und über die Vorschriften der Straßenverkehrsordnung zeigen.

Der praktische Teil bestand aus einem Rollenspiel, bei dem verschiedene problematische Alltagssituationen im Straßenverkehr, wie sie die Kinder jeden Tag an der Lotsenstelle erleben können, präsentiert wurden. Hier mussten die Schülerlotsinnen und -lotsen in der  Situation angemessen reagieren und diese entsprechend meistern. Eine Jury bewertete die Ergebnisse.

Zoe Moderow belegte dabei den ersten Platz und Simi Lakuria kam auf Platz 5. Zoe qualifizierte sich damit für den Landeswettbewerb.

Wir gratulieren euch Gewinnerinnen ganz herzlich und bedanken uns bei allen für den Dienst, für das frühe Aufstehen und die Sorgfalt, mit der ihr morgens den turbulenten Verkehr an der Hochstraße regelt.






Wenn Unordnung auf Ordnung trifft – Dachs und Fuchs im gleichen Bau!

• Wisst ihr was passiert, wenn der reinliche Dachs und der unordentliche Fuchs den gleichen Bau bewohnen?
• Wisst ihr, wie schwer das Geweih eines Hirsches werden kann?
• Wisst ihr, welche Füße und Schnäbel zu welchen Vögeln gehören?
• Wisst ihr, dass der Dachs ständig meckert und deshalb in Fabeln „Meister Grimmbart“ genannt wird?
• Und wisst ihr, dass der Kuckuck wegen haariger Raupen in den Süden fliegt?

Die Kinder und ihre Biologielehrerin, Frau Özcan, waren sich am Ende einig, dass es ein tolles Erlebnis war.

Herzlichen Dank an alle, die das möglich gemacht haben!

Was an Karneval so los war.... 

An Weiberfastnacht fand in den letzten beiden Stunden die große Karnevalsfeier in der Schule statt. In den Räumen der fünften und sechsten Klassen hatten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 ein buntes Treiben vorbereitet. So konnte man Pantomimen erraten, sich im Schaumkussessen als schnellster Esser erweisen, beim Stopptanz sein Geschick unter Beweis stellen oder mit einem anderen Kind beim Dreibeinlauf möglichst schnell einen schwierigen Parcours durchlaufen. Auf einer Stempelkarte konnte man seine Teilnahme quittieren lassen und diese schließlich in einer Box im Lehrerzimmer abgeben. In der nächten Woche nimmt man damit an einer Verlosung teil.

Viele Kinder hatten sich mit dem Kostüm besondere Mühe gemacht. Sie konnten sich im Sekretariat fotografieren lassen und nahmen damit am Kostümwettbewerb teil. Im Foyer der Schule sorgten die Achtklässler für ausgelassene Stimmung mit Karnevalsmusik. Zum krönenden Abschluss wurde von allen Kindern gemeinsam eine Polonaise durch die Schule gemacht.

Wer am bunten Treiben nicht teilnehmen wollte, der konnte im Musikraum an einer Kinoveranstaltung teilnehmen. 




Wie wir alle Millionäre werden können

Am Dienstag, den 30 Januar 2024, war Kinderbuchautor Armin Pongs zu Gast. Im Gepäck hatte der 53- Jährige, der am Chiemsee lebt, seine Kinderbuchreihe „Der magische Kalender“, in der es sich vier Freunde und ein Professor zur Aufgabe gemacht haben, Tiere vor dem Aussterben zu retten. Dabei gibt es viele Hindernisse zu überwinden. 

Für jeweils eine Stunde las er den Kindern der fünften und sechsten Klassen aus einem seiner Bücher vor und band die Kinder so in seine Lesung ein, dass diese aufmerksam zuhörten und anschließend eifrig Fragen stellten. Dabei zeigte Armin Pongs den Schülerinnen und Schülern, wie allein durch das Vorlesen die Fantasie im Kopf angeregt wird und Bilder entstehen, die einem niemand mehr nehmen kann. Ein unbezahlbarer Reichtum, wie er selbst sagt. Er gab allen Schülerinnen und Schülern den Rat mit auf den Weg, durch das Sammeln von Bildern im Kopf immer reicher und so schließlich zu Lesemillionären zu werden. 

Im Anschluss an die Lesungen gab Armin Pongs interessierten Kindern die Möglichkeit, an einer Schreibwerkstatt teilzunehmen, in der sie professionelle Tipps erhielten und so selbst zu Schriftstellern wurden. Das Schreiben eines eigenen Kapitels bereitete allen große Freude. Zwei Schüler durften am Ende ihr Kapitel vorlesen und ernteten dafür von den anderen Kindern großen Applaus.

Am Ende des Tages waren sich die Kinder einig, dass es ein unterhaltsamer und gleichzeitig lehrreicher Vormittag war. Davon konnte sich auch Herr Hans, Geschäftsstellenleiter der Sparkasse am Niederrhein in Sonsbeck überzeugen, welche durch die Übernahme der Kosten diesen wunderbaren Vormittag erst möglich gemacht hat.

Leseabend in der Schule

Am Freitag, 26.04.2024, lud unsere Lese-AG alle Fünft- und Sechstklässler unserer Schule zu einem Leseabend ein, an dem die Kinder freiwillig teilnehmen konnten. Um 16:00 Uhr begannen wir mit 30 Kindern und lauschten verschiedenen Beiträgen aus unterschiedlichsten Büchern. Die Lese-AG begann aus ihrem Buch, dass sie während der dienstägigen AG-Stunden liest, „Das Schicksal ist ein mieser Verräter“, vorzulesen. Die übrigen Kinder hörten gespannt zu. Zwischen den verschiedenen Lesebeiträgen fand auf dem Schulhof ein leckeres gemeinsames Grillen statt, bei dem einige Väter tatkräftig unterstützten. Auch das Spielen sollte Platz finden. So machten die Kinder in den Pausen den Schulhof unsicher. Nach viel Spaß und Unterhaltung endete unser Leseabend um 21:00 Uhr.

Wir bedanken uns bei allen Beteiligten, die Salate, Brote und Dips und vieles mehr zur Verfügung stellten. Außerdem bedanken wir uns bei der tatkräftigen Unterstützung der Väter.

Auftakt: Auf die Plätze - fertig - los!

Wir freuen uns sehr darüber, dass in den nächsten 72 Stunden die Landjugend Sonsbeck (KLJB) unseren Schulhof umgestalten und verschönern wird. Nach Übergabe der Aufgabe fanden sich die Mitglieder der Landjugend heute am späten Nachmittag auf dem Schulhof ein und begannen mit der Planung und Einrichtung der Baustelle.



























Weitere Informationen finden Sie dazu in der Lokalzeit des WDR unter: 

https://www.ardmediathek.de/video/lokalzeit-aus-duisburg/lokalzeit-aus-
duisburg-oder-19-03-2024/wdr-duisburg/Y3JpZDovL3dkci5kZS9CZWl0cmFnLXNvcGhvcm
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Weitere Informationen zur Arbeit unserer Schülerlotsinnen und -lotsen finden Sie unter:

https://rp-online.de/nrw/staedte/xanten/sonsbeck-realschule-wiederbelebt-schuelerlotsendienst_aid-109530993